SESIÓN 3. LA SEGUNDA REPÚBLICA ESPAÑOLA

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1. Lee los siguientes textos y responde las preguntas:

Texto 1: ¡Españoles! Surge de las entrañas sociales un profundo clamor popular que pide justicia [...]. Venimos a poner a la monarquía en los archivos de la historia y a establecer una república sobre la base de la soberanía nacional representada en una Asamblea Constituyente, [...] un derecho nuevo, ungido de las aspiraciones a la igualdad económica y la justicia social. ¡Viva la República! (octubre de 1930)

Texto 2: Las elecciones celebradas el domingo me revelan claramente que no tengo el amor de mi pueblo. [...] Soy el Rey de todos los españoles y, también, un español. [...] Pero, resueltamente, quiero apartarme de cuanto sea lanzar a un compatriota contra otro, en fraticida guerra civil. No renuncio a ninguno de mis derechos, porque más que míos son un depósito acumulado por la Historia [...]. Espero a conocer la auténtica expresión de la conciencia colectiva y, mientras habla la Nación, suspendo deliberadamente el ejercicio del Poder Real y me aparto de España, reconociéndola así como única Señora de sus destinos (14 de abril de 1931)

¿Qué objetivo persigue el texto 1?
¿Qué fue el Pacto de San Sebastián?
¿Quién crees que escribe el texto 2? ¿Qué está comunicando?
¿A qué elecciones hace referencia el texto 2?
¿Qué otro acontecimiento sucedió el mismo día que se promulgó el texto 2?

2. Elabora un eje cronológico con las distintas etapas de la Segunda República Española y sus acontecimientos más importantes (186)

3. Enumera los principios más destacados de la Constitución Española de 1931.

4. Redacta un texto (10-15 líneas) en el que expliques las principales reformas que emprendió la República, relacionándolas con la oposición al gobierno republicano-socialista

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