Ir al contenido principal

Entradas

Mostrando entradas de mayo, 2016

PREGUNTAS PARA EL EXAMEN FINAL DE LA TERCERA EVALUACIÓN

TEMA 11. LA FORMACIÓN DEL IMPERIO ESPAÑOL 1.         ¿Qué características tiene la monarquía autoritaria? Para reafirmar su posición algunos reyes europeos limitaron el poder de la nobleza, la iglesia y los municipios mediante una serie de medidas: ·          Crear una administración centralizada ·          Formar ejércitos reales permanentes ·          Limitaron la actuación de las asambleas representativas ·          Aumentaron los impuestos ·          Desarrollaron la diplomacia 2.        ¿Cuáles fueron las principales monarquías europeas al comienzo de la Edad Moderna? ·          FRANCIA: Durante el reinado de Francisco I Francia se convirtió en una gran potencia tras unificar la administración, el ejército, etc. ·          INGLATERRA: Se convirtió en una gran monarquía gracias a que Enrique VIII (Dinastía Tudor) reforzó el poder real y creó la religión anglicana. ·          ESPAÑA: Se convirtió en una gran monarquía gracias a la unificación de las coro
TEMA 10. NUEVAS FORMAS DE PENSAR. RENACIMIENTO Y REFORMA DEFINICIONES PARA EL EXAMEN DEL 17 DE MAYO. ·          QUATTROCENTO: es la primera fase del movimiento conocido como Renacimiento. Se sitúa a lo largo de todo el siglo XV y su centro artístico es Florencia. ·          CINQUECENTO: es la segunda fase del movimiento conocido como Renacimiento. Se sitúa a lo largo de todo el siglo XVI y su centro artístico es Roma. ·          HUMANISMO: es una corriente filosófica y cultural que surgió en el siglo XIV, que alcanzó su plenitud en el siglo XV y principios de XVI ·          SFUMATO: Técnica pictórica que consiste en suavizar el contorno de las figuras y objetos de una composición mediante el difuminado de los colores y las formas. ·          TEORÍA HELIOCENTRICA: Teoría que defendía que el sol era el centro del universo, y que todos los planetas, incluida la Tierra, giraba a su alrededor. ·          ESCORZO: Tipo de perspectiva que consiste en presentar las figuras en